2026上海國際童書展CCBF計劃于11月13日至15日在上海世博展覽館舉辦。出版與兒童內容團隊準備展位時，可以把圖書陳列、樣本翻閱和版權交流分開安排。距離開展較近，更應優先確認本次要展示的作品與業務任務，再決定需要制作多少畫面和展具。

日期與地點

展示樣與翻閱樣分開管理

重點作品可以保留完整陳列，另外準備可翻閱的樣本，避免每次交流都拆動書架。按企業實際內容體系分組，不必同時使用過多分類方式。書架高度、承托與取放方式結合樣本尺寸確認，不能只按封面數量鋪滿空間，也不要讓重型樣本放在容易碰落的邊緣。

版權交流資料對應到作品

業務團隊應核對作品版本、可討論范圍與負責人員，不在固定畫面上填入未經確認的合作承諾。樣本編號與內部資料對應，現場提問能夠找到準確文件。涉及未公開或需要限制使用的內容，按機構既有管理安排處理，不因展示需要就直接當成可以自由傳播的宣傳材料。

安排可以坐下翻閱的地方

會面桌需要容納打開的書本、資料與記錄，不能被備用箱和包裝占滿。臨近主要參觀路徑時，注意講解與翻閱是否相互干擾，重要預約與開放接待可按時間協調。人員取樣的路線盡量不穿過正在進行的會面，談完后能迅速把樣本歸回對應位置。

活動與展位工作分別排班

團隊若參加現場活動，應提前核對時間、位置及實際需要，展位接待不要因此無人負責。講解、翻閱與業務問題可由不同同事承擔，換班時交接已約定事項和待回復問題。訪客關注的是作品內容或合作條件，不能只記錄聯系信息而遺漏交流背景。

開展前檢查清單

確認重點書單、樣本狀態、資料版本與人員安排；核對具體展位及交付條件；整理展示、翻閱與備用數量。撤展包裝按作品分組，展示資料和業務記錄分別歸檔，避免樣本回收后找不到后續問題對應的版本。

常見問題

圖書展位必須做復雜互動裝置嗎？

不必，清楚的內容關系、舒適的翻閱與準確講解同樣重要，應圍繞本次任務取舍。

每本書都需要獨立展示位嗎？

可以選擇代表作品并用資料補充其他內容，保持重點易識別，比全部密集鋪開更利于交流。

把書單轉化為布局

可結合內容與作品展示方法整理關系，通過聯拓創意提交樣本尺寸、重點作品與洽談需求，再討論展位配置。